
- Teacher: Pablo Carrillo Cuevas
- Teacher: Maria Sarahi Monserrat Zepeda Salazar

- Teacher: Pablo Carrillo Cuevas
- Teacher: Hugo Eduardo Jimenez Torres
En las ciencias sociales, la metodología científica se emplea para investigar y comprender diversos aspectos del comportamiento humano, las interacciones sociales, las estructuras institucionales y los fenómenos culturales. Aunque los métodos pueden variar según la disciplina específica (como la sociología, la psicología, la economía, etc.), hay algunos principios generales que se aplican. La metodología científica en las ciencias sociales implica un proceso sistemático y riguroso para investigar y comprender los fenómenos sociales, utilizando una variedad de métodos y técnicas de investigación.
Formulación de preguntas de investigación: Al igual que en las ciencias naturales, el proceso comienza con la identificación de un problema o pregunta de investigación relevante en el ámbito social.
Revisión de literatura: Antes de formular hipótesis o diseñar experimentos, los investigadores revisan la literatura existente para comprender qué se ha estudiado previamente sobre el tema y qué preguntas aún no han sido abordadas.
Diseño de la investigación: Se eligen métodos de investigación apropiados, que pueden incluir encuestas, entrevistas, observación participante, experimentos controlados, análisis de datos cuantitativos o cualitativos, entre otros.
Recopilación de datos: Los datos se recopilan de acuerdo con el diseño de la investigación. Esto puede implicar la realización de encuestas, entrevistas, observaciones en el campo o análisis de datos existentes, dependiendo de la metodología seleccionada.
Análisis de datos: Una vez recopilados, los datos se analizan utilizando técnicas estadísticas, análisis cualitativos u otros métodos, según la naturaleza de los datos y las preguntas de investigación.
Interpretación de resultados: Los resultados se interpretan en el contexto de las hipótesis planteadas inicialmente y se evalúa si respaldan o refutan estas hipótesis. También se considera su relevancia para el cuerpo existente de conocimientos en el campo.
Presentación y difusión: Finalmente, los hallazgos se presentan en informes, artículos o conferencias académicas, donde otros investigadores pueden revisar y evaluar el trabajo. La comunicación clara y transparente de los resultados es fundamental para el avance del conocimiento en las ciencias sociales.
- Teacher: Pablo Carrillo Cuevas
- Teacher: Oscar Alberto Velazquez Gonzalez
- Teacher: Pablo Carrillo Cuevas
- Teacher: Ivonne Mónica Sánchez Pérez
Introducción a la Asignatura
Es de tronco común e interdisciplinaria, tiene relación transversal con las otras asignaturas de tronco básico; tiene como propósito desarrollar habilidades del pensamiento que te permitan transitar por la universidad de manera exitosa y además te desarrolla competencias para la vida y el trabajo.
Las habilidades que se fomentan en esta asignatura se seguirán reforzando durante toda la carrera, habilidades como el trabajo colaborativo, la reflexión, el análisis, habilidades comunicativas, entre otras.
Recomendaciones al Estudiante
El desarrollo de habilidades no es posible si tú no trabajas, comprométete con los trabajos propuestos por el profesor y las actividades en la plataforma, aplica todo lo que aprendas en esta asignatura en las otras materias para mostrar tu profesionalismo. Participa activamente en todas las sesiones de esta asignatura, involúcrate y reflexiona sobre los temas tratados para que logres aprendizajes significativos.Objetivo del curso.
Conoce los conceptos básicos, involucrados en la elaboración de la información financiera para la toma de decisiones y los reportes básicos generados por el sistema de información financiera, su estructura y contenido. Los diferentes paquetes contables así como la diferencia entre el Activo fijo y Activo circulante en una organización y las principales fuentes del financiamiento.
- Teacher: Pablo Carrillo Cuevas
- Teacher: Juan Antonio Guerrero Piña

- Teacher: Pablo Carrillo Cuevas
- Teacher: Maria Sarahi Monserrat Zepeda Salazar

- Teacher: Pablo Carrillo Cuevas
- Teacher: Hugo Eduardo Jimenez Torres
- Teacher: Pablo Carrillo Cuevas
- Teacher: Ivonne Mónica Sánchez Pérez
En las ciencias sociales, la metodología científica se emplea para investigar y comprender diversos aspectos del comportamiento humano, las interacciones sociales, las estructuras institucionales y los fenómenos culturales. Aunque los métodos pueden variar según la disciplina específica (como la sociología, la psicología, la economía, etc.), hay algunos principios generales que se aplican. La metodología científica en las ciencias sociales implica un proceso sistemático y riguroso para investigar y comprender los fenómenos sociales, utilizando una variedad de métodos y técnicas de investigación.
Formulación de preguntas de investigación: Al igual que en las ciencias naturales, el proceso comienza con la identificación de un problema o pregunta de investigación relevante en el ámbito social.
Revisión de literatura: Antes de formular hipótesis o diseñar experimentos, los investigadores revisan la literatura existente para comprender qué se ha estudiado previamente sobre el tema y qué preguntas aún no han sido abordadas.
Diseño de la investigación: Se eligen métodos de investigación apropiados, que pueden incluir encuestas, entrevistas, observación participante, experimentos controlados, análisis de datos cuantitativos o cualitativos, entre otros.
Recopilación de datos: Los datos se recopilan de acuerdo con el diseño de la investigación. Esto puede implicar la realización de encuestas, entrevistas, observaciones en el campo o análisis de datos existentes, dependiendo de la metodología seleccionada.
Análisis de datos: Una vez recopilados, los datos se analizan utilizando técnicas estadísticas, análisis cualitativos u otros métodos, según la naturaleza de los datos y las preguntas de investigación.
Interpretación de resultados: Los resultados se interpretan en el contexto de las hipótesis planteadas inicialmente y se evalúa si respaldan o refutan estas hipótesis. También se considera su relevancia para el cuerpo existente de conocimientos en el campo.
Presentación y difusión: Finalmente, los hallazgos se presentan en informes, artículos o conferencias académicas, donde otros investigadores pueden revisar y evaluar el trabajo. La comunicación clara y transparente de los resultados es fundamental para el avance del conocimiento en las ciencias sociales.
- Teacher: Pablo Carrillo Cuevas
- Teacher: Oscar Alberto Velazquez Gonzalez